Hacemos de la justicia una práctica diaria

Jueces, abogados y estudiantes hablan de Derecho en Babahoyo

La Dirección Provincial del Consejo de la Judicatura de Los Ríos y la Escuela de la Función Judicial organizan el encuentro académico "Hablemos de Derecho", que se desarrolla en Babahoyo este jueves 16 y viernes 17 de febrero de 2017.

La abogada Patricia Andrade Baroja, Directora Nacional de la Escuela de la Función Judicial, fue la encargada de dar la bienvenida a los 250 asistentes a este encuentro académico. Durante su intervención, la abogada Andrade resaltó que “La Escuela de la Función Judicial organiza, desarrolla, promueve y auspicia eventos de capacitación en las diferentes ramas del derecho, con la finalidad de explorar, definir y dejar abiertos escenarios de debate que nos permitan ser referentes académicos”.

En este contexto, apoyando la iniciativa del Dr. Miguel Costain, Director Provincial del Consejo de la Judicatura de Los Ríos, juez y formador de la Escuela Judicial; se organizó el evento “Hablemos de Derecho”, que está dirigido a jueces, abogados y estudiantes de Derecho de la provincia de Los Ríos.

El evento cuenta con la participación de destacados juristas nacionales y extranjeros, entre los que se incluye el doctor Gustavo Jalkh, presidente del Consejo de la Judicatura, y el abogado Nestor Arbito, vocal del Consejo.

En esta ocasión, la estructura temática de “Hablemos de Derecho” está dividida en tres ramas: Derecho Procesal, Derecho Penal y Derecho Internacional Privado; en las que los temas seleccionados exploran aspectos del ejercicio práctico y académico del abogado que también forman parte de los debates jurídicos contemporáneos a nivel regional.

Esta iniciativa académica se replicará con diferente temática en varias provincias del país a lo largo de este año, como una oportunidad de afianzar el debate jurídico del Foro de Abogados.

Ecuador propone perfil del Juez Iberoamericano
frente al sistema de oralidad procesal

La Escuela de la Función Judicial participa en la "I Ronda de Talleres" camino a la XIX Cumbre Judicial Iberoamericana Ecuador 2018. Esta cita se desarrolla en Lima, Perú, entre el 14 y 16 de diciembre de 2016.

Patricia Andrade Baroja, Directora de la Escuela de la Función Judicial, es parte de la delegación del Consejo de la Judicatura que participa en este encuentro, en el cual intervienen más de 70 técnicos y delegados de 18 países de Iberoamérica.

Durante esta “I Ronda de Talleres”, Ecuador coordina junto a España y México el eje "Desafío de la formación judicial", con la iniciativa “El Perfil del Juez Iberoamericano acorde a una formación en el desarrollo de competencias, habilidades y actitudes frente al Sistema de Oralidad Procesal”, esfuerzo que formará parte del "Compendio de estándares iberoamericanos del sistema de oralidad", junto a otros proyectos presentados por lo demás países coordinadores.

El objetivo de esta propuesta, que es coordinada por la Escuela Judicial ecuatoriana, es consolidar un modelo de perfil en el desarrollo de competencias, habilidades y actitudes del juez iberoamericano y de formación en el nuevo contexto del sistema de oralidad procesal, que permita fortalecer la efectividad en las actuaciones procesales en audiencias, y, así, dejar atrás el perfil tradicional del juez.

La abogada Patricia Andrade Baroja expuso el proyecto resaltando que la aplicación del mismo permitirá tener una mayor transparencia en la administración de justicia, a través de un mejor manejo y desenvolvimiento del juez en las audiencias, impactando directamente en el nivel de confianza de los ciudadanos.

Desde Escuela
Informativo mensual de la Escuela de la Función Judicial

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Escuela de la Función Judicial

La capacitación en la Función Judicial tiene muchos años de implementación y es partir del año 2003 que se desprende como un Subsistema Técnico y nace la Unidad de Capacitación de la Función Judicial. A partir del año 2009, con la vigencia del Código Orgánico de la Función Judicial se crea la Escuela de la Función Judicial, estableciéndose como el órgano rector de la formación y capacitación de las y los servidores de la Función Judicial; este mismo año se implementa el primer curso de inducción para jueces adjuntos, constituyéndose en el ensayo preliminar para el desarrollo y estructuración actual de Formación Inicial. Actualmente la Escuela de la Función Judicial tiene su sede principal en la ciudad de Cuenca, y cuenta con dos sedes adicionales en Guayaquil y Quito.

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Directora Nacional de la Escuela de la Función Judicial
Abg. Patricia Andrade Baroja

Abogada de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador con diestros conocimientos en derecho administrativo, especializada en esta rama por la Universidad Andina Simón Bolívar. Su experiencia en el sector privado se enfocó en materia de propiedad intelectual, derecho a la salud y asuntos regulatorios. Los conocimientos adquiridos en el Diplomado en Diseño, Gestión y Evaluación de Proyectos de Desarrollo de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO y su experiencia como Consultora Técnica del Programa Nacional de Apoyo a la Reforma de la Administración de Justicia del Ecuador - Projusticia le facilitaron su participación en los proyectos impulsados desde este espacio; destacando su participación como Coordinadora de la Defensoría Social, proyecto financiado por el Banco Mundial y con el que combinó sus estudios en Defensoría Pública en el Diplomado que cursó en esta materia en la Universidad de Guayaquil. Su desempeño como Secretaria General del Concejo Metropolitano de Quito, durante más de cinco años, aportó a su desempeño profesional una amplia experiencia en gobiernos autónomos descentralizados y gestión normativa, ésta reforzada con su experiencia como Secretaria Relatora de la Comisión de Justicia y Estructura del Estado de la Asamblea Nacional. La socialización y recepción de observaciones ciudadanas a importantes cuerpos normativos, tanto locales como nacionales, le han dotado de la habilidad de facilitar el diálogo de grupos diversos, identificar y sistematizar aportes y armonizarlos con facilidad. Actualmente se desempeña como Directora Nacional de la Escuela de la Función Judicial.

Entorno virtual de aprendizaje

El Entorno Virtual de Aprendizaje es un conjunto de herramientas que facilitan el desarrollo de un curso y la comunicación entre receptores y formadores, para compartir diferentes recursos educativos y a la vez realizar actividades académicas en línea.

El ambiente de aprendizaje se crea sobre la plataforma educativa, de modo que esta debe disponer de los elementos necesarios para un aprendizaje de calidad, en el que los receptores puedan construir sus conocimientos, comunicándose y colaborando con los tutores y otros participantes formando así una sociedad de conocimiento.


Modelo Educativo


Es la base de los procesos formativos y de capacitación donde se instauran las metodologías de enseñanza- aprendizaje-enseñanza, desde la óptica de un enfoque por competencias que permiten elevar el nivel del componente académico desde el Saber Conocer, el Saber Hacer y el Saber Ser, fortaleciendo los contenidos programáticos curriculares esenciales alineados a un nuevo paradigma de aprendizaje que incorpora recursos digitales que orientan una estrategia multidisciplinaria, flexible e integral donde la teoría y la práctica orientan un verdadero aprendizaje constructivista

Aula Virtual

Se comunica a los usuarios de Práctica Preprofesionales que para descargar el certificado en la plataforma del aula virtual de la Escuela de la Función Judicial deberán de dar clic en el botón Ingresar.

Ingresar

Normativa

Normativa Vigente.

Ley de Trasparencia

La Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP) plantea la participación ciudadana y el derecho de acceso a la información relacionada con asuntos públicos, para ejercer un efectivo control y exigir la rendición de cuentas a las instituciones gubernamentales o aquellas que perciben recursos estatales.